Compter les mots

L’enfant doit apprendre à quoi le mot « mot » fait référence. C’est un terme souvent employé qui fait partie du vocabulaire courant. Il doit donc être appris explicitement afin que la représentation de ce terme soit exacte. À l’oral, on ne marque pas un arrêt entre chaque mot, il faut donc passer par l’écrit pour découvrir cette notion.Dans cette activité, l’enfant est amené à prendre conscience qu’une phrase est composé de plusieurs mots et que leur nombre n’est pas défini. Il apprend qu’un mot est reconnaissable pas les blancs qui l’entourent.
Cette activité a été réalisée avec le soutien du Ministère de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.